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關閉窗口 四、用分組排除法解題
做時態題時，我們有時可以根據選項的特點進行分組，然后根據句中的相關時態信息排除其中的一組，最后再在余下的一組中進行分析和比較，從而得到正確答案。比如說，我們可以根據選項的特點分為“現在組”與“過去組”，“現在組”與“將來組”，“一般組”與“進行組”，“進行組”與“完成組”，“主動組”與“被動組”，等等（根據歷年考題的實際情況來看，主要是分為“現在組”和“過去組”）。然后根據句中的時態呼應規律，排除其中的一組。如：
1. Susan decided not to work on the program at home because she didn’t want her parents to know what she _________.
A. has done B. had done C. was doing D. is doing
【解析】答案選C。首先將選項分成兩組：A和D為“現在組”，B和C為“過去組”。根據句中的decided和didn’t want可排除“現在組”A和D；又因為“做”發生在“決定”之后，而不是之前，不能用過去完成時，排除選項B。
2. John, a friend of mine, who got married only last week, spent $3,000 more than he _________ for the wedding.
A. will plan B. has planned C. would plan D. had planned
【解析】答案選D。首先將選項分成兩組：C和D為“過去組”，A和B為“非過去組”，而根據句中的got married和last week可推知，此題的答案應在“過去組”中。然后再根據句意比較get married與plan的先后關系，顯然是先“計劃”，后“結婚”，而“結婚”在句中用了一般過去時，故“計劃”要用過去完成時。
五、揣測命題意圖解題
一般說來，每道題的命制都有一定的測試目的。如果同學們在做題時能通過分析題干結構和選項特點猜出命題人的命題意圖，那么就會大大增強解題的針對性，同時也可以很方便地排除選項中的干擾項。下面請看兩個實例：
1. I think it is necessary for my 19-year-old son to have his own mobile phone, for I sometimes want to make sure if he _________ home for dinner.
A. come B. comes C. has come D. will come
【解析】答案選D。如果同學們注意到題干中的連詞if以及選項中的comes和will come，便可猜測到本題是考查考生對句中的if用法的理解，若if表示“是否”，則它所引導的是賓語從句，那么則要用將來時態表示將來意義；若if表示“如果”，則它所引導的是條件狀語從句，則要用一般現在時表示將來意義。通讀全句，根據句意可以確定if的意思是“是否”。
2. The country life he was used to _________ greatly since 1992.
A. change B. has changed C. changing D. have changed
【解析】同學們做題前若不加分析，不注意揣測命題人的命題意圖，就會粗心地認為這是一道考查非謂語動詞的考題——有的可能選擇A，認為to是不定式符號，其后接動詞原形；也有的可能會選擇C，因為他認為be used to中的to是介詞，其后應與動名詞搭配。但是，錯了，這剛好是命題人設置的陷阱。同學們只要綜合比較這四個選項，就會發現它們很奇怪，因為其中既有謂語動詞，也有非謂語動詞。按理說，這兩類性質不同的選項是不應該出現在同一考題中的；而命題者既然作了這樣的安排，我們就完全有理由推測此道題的句子結構肯定有其特別之處，并且這個特別之處一定特別到了令考生分不清是“謂語動詞”還是“非謂語動詞”的程度。我們仔細分析一下題干的句子結構，我們就會發現，句中的he was used to其實是一個省略了關系代詞that的定語從句，它修飾主語the country life。所以，空格處實際上是要填一個謂語動詞，并且要用現在完成時態(注意句末的since 1992)，同時要用單數形式，因為主語the country life為單數。
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