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3. -ing分詞的句法功能
-ing分詞具有動詞的一些特征，可帶自己的賓語或狀語，從而一起構(gòu)成動詞—ing 形式的短語。這個動詞—ing 形式短語具有名詞、形容詞及副詞的性質(zhì)，在句子中，可做句子的主語、賓語、賓語的補(bǔ)足語、表語、同位語、定語及狀語等成分。
(1) 作主語
-ing分詞短語放在句子的前面做主語，但當(dāng)-ing分詞短語較長時，為了使句子保持平衡，常用it作形式主語，而將真正的主語放到句子的末尾。如：
Reading makes a man perfect. 閱讀使人完美。
Crying over spilt milk is no use. —It is no use crying over spilt milk. 牛奶倒了，哭也無益。
-ing分詞做真正的主語時常用于句型：It is no use doing…/ It is no good doing… / It is useless doing…/ It is worthwhile doing…如：
It is no good reading in the sun. 在陽光下看書是不好的。
It is useless remembering words only. 只記單詞是沒有用的。
(2) 作賓語
-ing分詞既可做某些動詞的賓語，也可做介詞的賓語。
a. -ing分詞并不是做所有及物動詞的賓語，而是只能做某些及物動詞的賓語，如：admit, advise, allow, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, finish, fancy, forbid, imagine, mind, miss, keep, pardon, permit, postpone, practice, prevent, resist, risk, suggest, stop及下列短語動詞的賓語： carry on, can’t help, feel like, give up, keep on, put off, set about, object to, insist on, prevent from, pay attention to, stick to, refer to, get down to, look forwards to, devote…to, be / get used to, lead to。如(from m.52ysedu.com)：
I dislike playing cards. 我不喜歡打牌。
He enjoys reading stories. 她喜歡讀故事。
He got down to working as soon as he got to the office. 他一進(jìn)入辦公室就開始工作。
b. 下列動詞或形容詞: want, require, need, deserve, worth帶-ing分詞作賓語時，主動形式表被動意義。如：
The book is worth reading. 這本書值得讀。
The house requires repairing at once. 這座房子需要馬上維修。
c. 介詞除besides, but, except接不定式外，一般都須接-ing分詞作賓語。如：
You must finish your work before going to the concert. 你必須在去聽音樂演唱會之前必須把工作完成。
On seeing her mother, the little girl began to cry out. 這個小女孩一看見她的母親就大哭了起來。
(3) 作表語
-ing分詞作表語時，有兩種情況，一方面，當(dāng)-ing分詞具有名詞性質(zhì)時，-ing分詞短語說明主語的內(nèi)容；另一方面，當(dāng)-ing分詞具有形容詞性質(zhì)時，-ing分詞說明主語的性質(zhì)或特征。如：
His job is teaching English. 他的工作是教英語。(說明工作的內(nèi)容)
His job is interesting. 他的工作很有趣。(說明工作的特征)
注意：當(dāng)-ing分詞的動作是主語所發(fā)出的時，句子不是系表結(jié)構(gòu)，而是動詞現(xiàn)在進(jìn)行時。如：
He is teaching Japanese at that school. 他在那所學(xué)校教日語。(現(xiàn)在進(jìn)行時)
(4) 作賓語的補(bǔ)足語
下列動詞可接-ing分詞作賓語的補(bǔ)足語。
a. 感、知覺動詞：feel, hear, look at, listen to, notice, observe, sense, see, watch 可接-ing分詞作賓語的補(bǔ)足語。如：
I heard her singing in the next door? 當(dāng)時我聽見她在隔壁唱歌嗎？
I watched them playing volleyball on the playing ground. 我觀看他們在操場上打排球。
b. 動詞find, get, have, keep, leave, send，suggest可接-ing分詞作賓語的補(bǔ)足語。如：
I found the missing boy playing by the river. 我發(fā)現(xiàn)那個失蹤的男孩在河邊玩。
Don’t have your guest standing there and ask him to sit down. 不要讓客人站在那里, 請他入坐。
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